注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

柴太山

人生不满百,常怀千年忧。(无才无德,不识圈子,不入圈子。乞恕!)

 
 
 

日志

 
 

我的学生我的班(散文)(原创)  

2010-09-02 23:23:12|  分类: 春山磔磔我亦吟 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

        2009年秋,我接手我教学生涯中管理的第18个班级,尺八中学七年级(四)班。

       分班时,学校分管教学的人,随便拿出一份表格,也就是尺八镇应属于尺八中学2009年秋招收的初中新生花名册,按由上到下的顺序在表上循环标出1、2、3、4、......后,按班级顺序逐一划拨到班,然后叫即将开展走访工作的四个班主任抓阄。这时,我提出异议:“今后对各班还进不进行教学、管理等方面的评估的?”得到的答复是:“哪么不评估?”我又问:“开学了还举行入学考试按成绩顺序重新打乱后再分班不?”答:“也许只考试,但是不重新分班了。”我进一步据理力争,说:“这样划分是不合理不科学的,如果进行评估,对班级而言也是不公正的,这样的划分形式没有为教师们的教学与管理的竞争提供公平合理的平台,这怎么进行评估呢?”学校分管教学的老师答道:“我们以往都是这么分的,也没老师提出过什么意见,各班成绩也冇好大的差距。”响应我意见的老师也没有,我是2008年才调入尺八中学,这个班级是我在新环境中接手的第一个班级,想到有的“领导”会误认为我是故意给他的工作找碴子添麻烦,于是不再坚持我的意见,作出了让步。

       令我万万没有想到是这一让步竟然是致命的!

       开始抓阄,我们这儿通常把抓阄拈运气称为——“考福气生妑妑”,我也决定赌一把。我在“抓阄”的历史中似乎少有手高的时候,往往都是最差的“阄”,这次未必又是如此。已经有两个老师都下手拈了,只剩下另外两个阄了,我和另一位老师几乎是在同时伸手去抓,我展开一看“4”!真他妈的黑!这时,有熟悉小学毕业生成绩情况的老师就开始议论起来说,看某某某在哪个班里?原来,他们对这次尺八小学毕业生的学习情况几乎可以说是了如指掌!他们只怕一口气说了十好个学生的名字,在这十多个学生中,分到我们班上的仅有一个叫杨睿的学生,并且,有熟悉内情的老师说:“杨睿的姑父在朱河初级中学教书,她极有可能到那里去读书,这几乎是铁定的了。”我如兜头浇了一盆冷水,隐约感到情况不妙。

       于是,走访开始。这可以说是我教学26年来最为艰辛的一次走访!

       从8月20日开始,几乎每天都是清晨出门,傍晚回家。尺八街道尽管我知道它只不过一巴掌大,笑话称“一个屁还没放完街道就走完了”,但是,真正挨家挨户地去走,那确实还不是一件容易的事。除开我所走访的是新环境外,其他三个教师都是在尺八中学工作过多年了的,对尺八街道的每个角落都非常熟悉,怎么串怎么走可谓轻车熟路,再加之,他们还有很多助手,他们的爱人,他们的子女,子女的同学,他们原先教过的学生......他们都可以援手相助,在街道走访对他们来说可以说是小菜一碟。而我呢?学校分是分了两个老师做我的帮手,一个身体情况不是很好;一个是家在朱河并且还是个弱不禁风女老师,这大热天的,你好意思向他们提配合走访的要求吗?况且,离正式开学还有好几天呢,学校假如没有走访补助的话,我自己掏腰包来补偿他们未免不合情理,再说,我家大口阔,全家就指望我的那点微薄的工资度日,我还哪有闲钱补破锅啊?不如自己辛苦一点得了。尺八街道是不大,但散居在周围的住户就多了去了,方圆好几里啊,就靠脚来丈量,辛苦异常。尺八中学最近好几年教学声誉不是很好,这给走访造成了很大的困难。很多学生外流就读,特别是翔宇来监利办学,这对监利下面各乡镇的基础教育办学,尤其是初中教育来说,简直就是灾难!他们凭借政府巨额贷款而拥有雄厚的资金,创造了较好的办学物质条件,网罗了一些各乡镇场所谓的教师“精英”,在政府不遗余力地帮扶下,对各个乡镇应届毕业的小学生采取了“掐巅式”的大规模地招生,出类拔萃的小学毕业生进翔宇初中几乎成了他们的首选甚至是必选!甚至有一些条件不具备的学生,像家庭经济实力不够,学生成绩并不怎么优秀的学生,在攀比的情形下,一些家长也作出了痛苦的抉择:进翔宇!还有,周围的一些教学质量比较过硬——实际就是全县中考排名靠前的初中学校,像前面提到的朱河初级中学对周边学校的小学毕业生或是在读的初中学生也是虎视眈眈,大有一口吞噬而后快之势。尺八地区尤其是尺八街道上的学生经过多番“洗劫”后,一般剩下的也只是小鱼小虾,龙凤之才纷纷展翅高飞了。8月20日中午2时,我满头大汗地来到街上一名学生家中,这名学生姓李,据说,成绩较好,家庭条件也还不错,他爸爸在街上修理摩托。我一进门和李师傅他们打过招呼后,就开始询问学生上学的有关情况,并说明他们的子女分在我们班上,我们会对孩子的学习负责,只要孩子认真学习了,3年后的中考,绝不会让你们失望云云。李师傅见我满头大汗,脸上被烈日晒得通红,很是感动,但是,又不无惋惜地告诉我,他的孩子已经去翔宇报到了,钱已交了,孩子去翔宇的心情也很迫切,我们家长哪个不希望自己的孩子能进一个好学校啊?临走,李师傅说,一个差学校想好起来,这不是靠一两个负责任的老师就可以支撑起来的啊!你吃亏了!我很感动,水也没喝上一口,又去找何颖的家了。晚上,我又来到分到我班上最好的学生杨睿的家中。杨睿确实是个不错的孩子!她言行举止热情得体自然大方,口齿伶俐,反应敏捷。杨睿的爸妈在尺八医院工作,刚好尺八医院的骆医生的女儿陈贝前几年在我班上就读,成绩优异,不负众望,后来考上了重点高中。再加上杨睿的妈妈是我的朋友和老师、叔子柴先仁老师的学生。我之所以提到他们,是因为他们应该说还是比较了解我,请杨睿的爸妈完全不用担心她的学习。反反复复劝说了很久,最后他们假以推辞说,让他们考虑一下。第二天中午,我再次来到杨家,他们告诉我,他们征求了姑父的意见,还是决定送到她姑父那儿去读。我怏怏地失望而归,最后的泡影也被轻易击碎了。林硕的家在林塘村,是由林塘和何垱两个大墩台合并的一个大村,绵亘于长江干堤脚下有四五里远,我前前后后跑了三转,最后,终于问到了一个熟悉林硕情况的老伯。他告诉我,林硕的父母已外出打工多年,林交给他的叔父监管。我去林家,没碰到林硕的叔叔,只好返校,准备明天再去他家。在回家的水泥路上,暑气一阵阵向我扑来,我顿时感到胸闷气慌头晕,下午4时是一天中最热的时候,在如火的骄阳下,患有高血压的我感觉快支撑不住了,几乎就要从摩托车上跌落下来。我只好放慢车速,慢慢前行到有浓荫的地方坐了好久,等头完全清醒了才骑车回家。天天早出晚归,越是正午越要顶着毒日走访,因为这时人们一般在家纳凉,碰到家长和学生的可能性要大些。就这样一直走访到8月27日。尽管我班到班学生只有41人,但是,就净入学率(分到我班已到校学生和应到校学生的百分比)看,我们班走访任务完成还是比较好的。

       终于开学了,在历经了一番涅槃般的走访后。

我的学生我的班(散文)(原创) - 柴太山 - 柴太山我的学生我的班(散文)(原创) - 柴太山 - 柴太山我的学生我的班(散文)(原创) - 柴太山 - 柴太山我的学生我的班(散文)(原创) - 柴太山 - 柴太山       开学伊始,班主任工作千头万绪,好在我有担任过5届初一年级班主任工作的经验,各项工作开展得紧张而又有序。清洁的打扫,座位、床位的安排,学生情绪的稳定,学生思想的调整,纪律的整顿等等,学生很快就适应了环境,进入了预定的运行轨道。我也很满意。

       不久,问题就出现了。班上出现了大个子学生向小个子学生“借钱”的现象。情况完全掌握后,我对症下药,找有关同学谈话,向他进一步核实有关情况,看汇报的情况是否与举报的相吻合。等情况调查了解清楚后,我便语重心长地教育他,指出其问题的危害性和严重性,使他清楚地认识自己的错误所在。学生由于起初认识模糊,认为那只不过是件小事,不屑一提,但是经过我的耐心开导,他认识了这是迈向严重错误的一大步。他痛悔不已。我说:“认识了错误是好的开端,但是,还要勇敢地去改正错误,挽救自己的过失,铭记教训。你下一步准备怎么做呢?”他诚恳地说:“向‘借钱’的那个同学承认错误,求得他的原谅。”“还有吗?”“嗯,还有钱,我下周一定把钱带来还给他。”我拍拍他的肩膀,露出满意的笑容,说:“知耻而后勇!不错!不错!”后来,他那个在小学“惯出”的随便向学生“借钱”的坏毛病就彻底改正过来了。

       一波未平一波又起,不到一个月,我又发现有的寄宿生,星期天返校时间特别早,通过调查了解,原来那些学生是为了到街上网吧来上网才早早到校的。我没训斥他们,更没有惩罚他们,反而用我上网以求解答学习中遇到的疑难,浏览新闻,阅读文章,撰写博文,和朋友交流思想等切身体会,告诫学生网络是柄双刃剑,鼓励学生充分利用好网络为自己的学习生活服务,千万不要沉湎于网络游戏或是无休无止地与网友聊天而挥霍大好韶光,甚至滥交朋友,酿造出人生的苦酒,以致遗恨终生。我并且向学生许诺,只要是有利于你们的学习,你们可以随时向我提出上网的要求,我可以满足你们,但是,请你们记住其前提:必须为你的学习服务!老师说话算数!以疏代堵,起到了意想不到的好的效果!自此,我班再也没有任何学生去网吧玩游戏,聊QQ了,学生还把我的博客网址记录在笔记本上,经常登录我的博客,阅读我的博文,并且有的学生还对我的博文大胆地进行评论,促进了作文教学的有益发展,提高了学生的写作兴趣。有条件的学生充分利用网络解决学习中遇到的难题,《看云识天气》课后有一道要求学生写一组夜色里群山的句子的练习,这对学生而言,尤其是没充分领会其要求的学生来说确实是有一定的难度的。彭婉婷同学就上网查找了一些资料,借鉴运用了相关的资料解答了这一问题。我迅即指出她的“优秀答案”得益于网络。同学们也为之振奋。

       期中评比,我们班级被评为“文明班级”,说实话,就学生表现而言,我们班级获得“文明班级”的称号应是实至名归!

       班风得到改善,我趁热打铁借班级荣获“文明班级”称号的东风,大张旗鼓地开始班级学风建设。

       语文基础知识的学习和掌握,我始终如一地反对死记硬背,反对照本宣科,反对“题海战术”。我很少布置学生花大量时间去完成基础知识性的题目,概念性的知识也只要求学生能说出个大概,有的专业性的知识,我还自作主张放宽要求,比如,回答说明方法中的“打比方”时,你可以说“打比喻”,学生甚至回答“比喻”我都予以肯定。我坚决反对把“大语文”教得干巴巴的,人为地设置很多条条框框禁锢学生的思维,僵化原本活泼的知识,使课堂氛围呆板枯燥沉闷。我对学生的写作训练更是煞费苦心。2008年暑假,我参加了湖北省初中语文骨干教师的培训,我就尝试着把名家指导的作文教学方法运用到我的作文教学中去。我对学生的写作训练是非常重视的。学生写作能力的训练和培养主要是以“练笔”的方式进行。我对学生的练笔要求各有侧重:写作基础相对较差的同学,先从句子、段落的训练开始,——也就是“我能写好一句(一段)话”,要求学生先是将一句话(一段话)由写正确到写通顺最后到写精彩,循序渐进,然后再进行短小篇幅的写作训练。对写作基础较好的学生,则要求其习作语句通顺,内容充实,结构合理,选材合适新颖等等,500字左右的篇幅,一般是每周2——3篇。对基础好的学生,我则鼓励他们写连贯性强的较长篇幅的具有一定的文学创作色彩的练笔,每周保持练笔字数在1500——3000。每两周查阅一次,每次查阅都有详细的评阅记录,一般按照“榜上有名”“凤头展露”“可圈可点”“精彩亮相”等板块对学生整体情况、标题、佳句、美文等不同角度对学生大肆褒奖。学生写作兴趣大大增强,写作能力也得到明显地提升,有些学生的写作才华渐次展露出来。如,小有文学天赋的吴爽,观察仔细的段子含,情感细腻文笔优美的张潘,饱含热情的刘叶,想象丰富的何颖......他们一一脱颖而出。一篇篇优秀习作也频频亮相,有时甚至令我不由自主地拍案叫绝。张潘的《老黄》文笔凄美,情感真挚,动人心弦,至今令我记忆深刻。刘叶同学的《我的老外婆》经过我的精心修改和润色后后来刊登在2010年第4期的《荆江文学》上。

       期末复习备考,同学们更是废寝忘食全力以赴。有的同学在复习朗读时,竟然把喉咙都读得嘶哑了,连咽唾液都感到喉咙疼,但是,他们仍然坚持着。期末考试,我所带的语文和地理学科取得了较好的成绩,特别是我们班上语文学科的高分同学所占比例呈现出较为明显的优势,我倍感欣慰!

       2010年的上半年,由于有的学科学生基础确实太差导致学风有一定的滑坡,班级的凝聚力也有所减弱,期末考试成绩也不尽人意,但是,我们尽力了,至少我是问心无愧的,我可以说仰而无愧于天,俯而无愧于地,扪心自问无愧家长、学生、学校和社会。再说,考场如战场,谁也不是什么常胜将军,暂时的失利说明不了什么,更何况学生良好成绩的取得仅仅依靠老师是远远不够的,这个道理只要略有教学常识的人就都会明白。

        但是,学校在没有征求我和七(四)班任何一个课任教师和七(四)班学生意见的前提下,武断地宣布将我和我的战友耗费无数心血的集体就这样解散了。它——解散尺八中学七(四),也许,风光了某些人的脸,却寒了我和我的同仁们的心!

       在武断和专横的棍棒之下,谁将是继我之后的又一个牺牲品呢?

      

          

 

 

  评论这张
 
阅读(672)| 评论(70)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017